SEMANA DA LEITURA - Exposição de Fotografia e Workshop

 SEMANA DA LEITURA

EXPOSIÇÃO de FOTOGRAFIA e WORKSHOP

SEMANA DA LEITURA

 CELEBRAÇÃO DA SEMANA DA LEITURA

DIA MUNDIAL DA POESIA-21 de março

 DIA MUNDIAL DA POESIA

21 de Abril

#rbe50anos25abril e #50anos25abril

Como celebração do “Dia Mundial da Poesia”, a BMM e as BEs  realizaram a atividade “Vozes de Abril – integrada no projeto “Abril depois de Abril”, da Rede de Bibliotecas Escolares, convidando os alunos do Agrupamento de Escolas de Moura, Escola Profissional e Universidade Sénior, para declamarem poemas e cantarem canções de Poetas de Abril.

A atividade decorreu no Cineteatro Caridade, entre as 10  e as 12 horas  do dia 21 de abril e contou com a participação entusiasmada de todos os convidados e daqueles que tiveram a oportunidade de assistir ao espetáculo. 

Parabéns pelo e ótimo desempenho de todos os participantes. 

A BELA E O MONSTRO - GRUPO DE TEATRO DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE MOURA

  A BELA e o MONSTRO

O Grupo de Teatro da Escola Secundária de Moura estreou esta semana ( de 18 a 22 de março)  a peça " A Bela e o Monstro".  

Realizaram-se três sessões ao longo da semana  direcionadas, essencialmente, para o 2º, 3º e 4º anos do 1º ciclo. 

Parabéns a todos os intervenientes pelo seu empenho e espetacular atuação.

21 de março dia Mundial da Poesia

 

Gaveta de Poesia 

Mais um ano abrimos a gaveta das poesias dos nossos alunos e ex-alunos.

Desta vez foi a nossa queria aluna Ana Bonito que quis

partilhar o seu "Sonho".

Obrigada Ana  

CONCURSO LEITURAS NA PLANÍCIE

 LEITURAS na PLANÍCIE - Fase de Escola

Decorreu no dia 6 de março, o Concurso Leituras na Planície - Concurso de Leitura Expressiva (fase de escola), promovido pela Biblioteca Escolar, no qual participaram alunos desde o 8º até ao 12º anos. 

O júri foi composto pelas professoras: Ivone Matado, Fátima Iglésias, Leonor Félix e Maria João Quintanilha.

Contámos com muitos alunos, o que agradou bastante à Biblioteca Escolar e aos quais desde já agradecemos a sua presença e o seu ótimo desempenho.

Parabéns aos premiados!

                               Alunos Apurados para a Semifinal

8º ano

João Ramalho -  8ºD

9º ano

Mariana Pereira - 9º E

10º ano 

Vera Bento - 10ºC

11º ano

Ana Rita Diogo - 11ºB

12º ano

Ricardo Formigo - 12ºB

8º ano

                     9º ano                       

10º ano

                                                    11º ano

12º ano

Júri

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

 DIA INTERNACIONAL DA MULHER

O Dia Internacional da Mulher é comemorado, anualmente, a 8 de março.

Este dia pretende celebrar os direitos que as mulheres conquistaram até ao dia de hoje, relembrando o caminho para a igualdade. 

Defender causas como o direito ao voto, a igualdade salarial, a maior representação em cargos de liderança, a proteção em situações de violência física e/ou psicológica ou o acesso à educação continuam atuais porque, em vários pontos do globo, esses direitos continuam por cumprir.

O tema de 2024 é «Investir nas mulheres: Acelerar o progresso», realça a importância da igualdade de género, da capacitação das mulheres e raparigas, e dos seus direitos a vidas mais saudáveis.

Neste âmbito, os Alunos do Agrupamento de Escolas de Moura, Escola Secundária de Moura - turmas 8ºB, 8ºC, 10ºE TTAR, turmas PIEF A e B , juntamente com a colaboração das alunas do projeto a Escola vai à casa abrigo, da Associação de Mulheres Moura Salúquia, foram sensibilizados para a História da defesa dos direitos da mulher e colaboraram  na execução e montagem de uma exposição de retratos de mulheres a preto e branco, decorados com flores vermelhas, a qual foi  posteriormente exposta na Biblioteca da Escola Secundária.

Os docentes envolvidos nesta atividade foram: Carmo Varela, José Pissarra, Carla Lourenço, Rita Bastos, a TIL, Teresa Pica, e a professora bibliotecária, Purificação Pica, e a assistente operacional, Vitória Teles, que tiveram a gentileza de acolher a exposição no seu espaço de trabalho. 

ABRIL POR CÁ

 ABRIL POR CÁ

LEITURAS na PLANÍCIE

 LEITURAS na PLANÍCIE

Concurso de Leitura Expressiva

OFICINA DE ESCRITA CRIATIVA

 OFICINA DE ESCRITA CRIATIVA

Decorreu, no dia 6 de fevereiro, uma oficina de escrita criativa, na disciplina de Literatura Portuguesa, promovida pela Biblioteca Escolar e dinamizada pela técnica da Biblioteca Municipal Elsa Gonçalves, destinada aos alunos da turma D do 10º Ano.

Os alunos participaram com interesse e motivação.

Os nossos agradecimentos à Elsa Gonçalves.

ABRIL DEPOIS DE ABRIL - BIBLIOTECA DA CENSURA

  BIBLIOTECA DA CENSURA

No âmbito das comemorações do 25 de Abril, a Biblioteca Escolar desenvolveu, no dia 1 de fevereiro, uma atividade de pesquisa e de recolha de informação em articulação com a disciplina de Português (alunos do 12ºB), que consistiu na identificação, mediante uma lista de livros censurados durante o Estado Novo, fornecida aos alunos pela professora bibliotecária, dos motivos dessa censura. 

Posteriormente, os alunos preencheram uma ficha de censura de cada livro, que se encontra exposta com o respetivo livro,  na BE .

DIA INTERNACIONAL DE COMEMORAÇÃO EM MEMÓRIA DAS VÍTIMAS DO HOLOCAUSTO

 DIA INTERNACIONAL DE COMEMORAÇÃO EM MEMÓRIA DAS VÍTIMAS  DO HOLOCAUSTO

27 de janeiro

Todos os anos , presta-se homenagem à memória das vítimas do Holocausto e reafirma-se o  compromisso inabalável de combater o antissemitismo, o racismo e outras formas de intolerância que podem levar à violência contra grupos específicos.

Na nossa escola, com o objetivo de sensibilizarmos os alunos para uma temática tão complexa e casa vez mais recorrente, nos dias dias de hoje, as turmas dos 10º e 11º anos do Curso TTAR, na disciplina de OTET, em articulação com a Biblioteca Escolar, assistiram ao filme "Uma turma difícil", o qual aborda comportamentos e atitudes incorretos em sala de aula. Ao longo do filme, à medida que vão tomando conta dos dramas vividos pelas vitimas do Holocausto, os alunos vão mudando de atitude.

Sinopse: Filme da cineasta francesa Marie-Castille Mention-Schaar sobre os desafios da educação e a importância da escola, baseado numa história verídica.

No Liceu Léon Blum, em Créteil, França, uma professora de História depara-se com o desrespeito, a violência e a falta de perspetivas na mais complicada e problemática das suas turmas do 10º ano. Um grupo de adolescentes de diferentes origens que parecem ter muito pouco em comum para além da indisciplina e do fraco aproveitamento escolar. Ao ver as suas estratégias de ensino esgotarem-se, a professora propõe-lhes um desafio: entrarem no Concurso Nacional da Resistência e da Deportação, um concurso de reflexão sobre as memórias do Holocausto e o seu impacto nos jovens de hoje.

Contra todas as expetativas, os alunos vão empenhar-se no projeto e encontrar na diferença a força da união. O contacto com sobreviventes dos campos de concentração nazis vai revelar-se uma experiência transformadora com um impacto profundo na vida dos alunos.

Em 2015, a interpretação de Ahmed Dramé

Posteriormente, houve oportunidade para debate sobre o assunto.

DIA ESCOLAR DA NÃO VIOLÊNCIA E DA PAZ

 

DIA ESCOLAR DA NÃO VIOLÊNCIA E DA PAZ

30 de janeiro

Para assinalar o Dia ESCOLAR da NÃO VIOLÊNCIA e da PAZ, cujo objetivo principal é sensibilizar os nossos alunos para a necessidade de uma educação para a paz, que promova valores como o respeito, a igualdade, a tolerância, a solidariedade, a cooperação e a não violência, bem como promover a comunicação entre todos, impedir situações de bullying e incrementar a amizade. Numa atividade de articulação nom a Biblioteca escolar , a turma E do 12º Ano, Curso TIGR , na disciplina de AI, assistiu ao filme Recreio uma realização de Laura Wandel, seguido de análise e debate sobre a mensagem veiculada (bullying).

https://www.youtube.com/watch?v=3eDbRa

Sinopse

Nora,  de  7  anos,  e  o  seu  irmão  mais  velho  Abel  regressam  à  escola.  Quando  Nora vê Abel  a  ser  intimidado  por  outras  crianças, apressa-se a protegê-lo alertando o pai. Mas Abel obriga-a  a  guardar  segredo.  Tomada  por  um  conflito  de  lealdade,  Nora  acabará  por  tentar  encontrar  o  seu  lugar,  dividida  entre  os  mundos  das  crianças  e  dos  adultos. Na personagem Nora, a realizadora Laura Wandel explora as dificuldades do enquadramento na escola, à medida que a criança se divide entre a sua necessidade de inclusão e o desejo de ajudar o irmão, vítima de bullying.G9Ma4