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CONCURSO "LEITURAS NA PLANÍCIE"

 Concurso Leituras na Planície

Decorreu no dia 9 de junho a prova final do concurso Leituras na Planície. Tratou-se de um concurso no qual participaram 23 agrupamentos de escolas de todo o Alentejo (Baixo, Alto, Central e Litoral) e destinava-se a todos os alunos de todos os ciclos de ensino, num total de 129.

A nível de escola, realizaram-se duas provas: a primeira consistiu na seleção de um aluno por turma, sendo eleito pelos colegas o que melhor prestação de leitura expressiva revelou; a segunda decorreu na biblioteca escolar, de forma a eleger um dos alunos em cada categoria.

Após as fases anteriores, os alunos apurados passaram por uma prova de pré-seleção, que consistiu  na gravação de um ficheiro áudio, com a leitura dos excertos das obras indicadas pelo júri para os respetivos anos de escolaridade. Estes áudios, apenas identificados com um pseudónimo e respetivo ano de escolaridade foram avaliados pelos membros organizadores do concurso. 

Na fase final que neste dia 9 de junho aconteceu, contamos com os três melhores alunos que em cada nível de ensino se destacou. O nosso agrupamento teve a felicidade de ser contemplado pelos alunos do 1º ciclo, do 8º ano e do ensino secundário (12º ano).

Assim, durante a manhã deste dia, decorreu a prova de palco online do 1º ciclo e de tarde as do 3º ciclo e do ensino secundário.

É com enorme orgulho que informamos que a aluna que representou o ensino secundário, Matilde Branco Jacob, obteve o 1º lugar.

Parabéns à Matilde que com todo o empenho levou o nome da nossa escola muito longe, provando que Moura é um "poço" de talentos.

OBRIGADA, Matilde!

Agradecemos também ao Dinis Azedo pelo seu empenho e ótima prestação, tendo ficado posicionado entre os 3 primeiros lugares.

DIA DE AULAS AO AR LIVRE

Dia de Aulas ao Ar Livre 

O Dia de Aulas ao Ar Livre, comemorado a 20 de maio, é uma movimento que visa celebrar e inspirar a aprendizagem e brincadeira ao ar livre!

Estar no exterior ajuda as crianças a concentrarem-se, fomenta a sua criatividade e imaginação e pode simplesmente ser mais divertido.

As crianças que hoje têm liberdade para brincar - fazendo amigos, aproveitando o momento, divertindo-se - estão mais bem preparadas para o que quer que o amanhã lhes reserve. Brincar ajuda as crianças a construírem amizades, a testarem os seus  limites e a resolverem os seus próprios problemas. É essencial para o desenvolvimento da criança e para o usufruir da sua infância.

https://diadeaulasaoarlivre.pt/sobre/ 

A nossa escola/agrupamento não podia deixar de associar-se ao evento, tendo vários professores de diversas disciplinas participado com as suas turmas, desenvolvendo atividades que tinham como objetivo relacionar os conteúdos temáticos com o mundo real.

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EM BUSCA DOS ELEMENTOS PERDIDOS

 Em busca dos elementos perdidos

Nos dias 17 e 21 de maio, integrado no projeto "Há Ciência na BE", decorreu um jogo interativo - Escape Room, promovido pela BE em articulação com a disciplina de Físico-Química e que envolveu as turmas 9ºC e 9ºD.

 As atividades desenvolvidas consistiram em:

     -trabalhar a Tabela Periódica;

    -explorar o espaço da Biblioteca Escolar; 

    -identificar o posicionamento dos livros nas várias estantes;

    -aplicar conhecimentos adquiridos na disciplina de Físico-Química. 

  

                     

ORÇAMENTO PARTICIPATIVO - ELEIÇÕES

Eleições para o Orçamento Participativo

Dia 27 de maio, sexta-feira, realizam-se as eleições para o ORÇAMENTO PARTICIPATIVO. Este ano, temos apenas um projeto a concurso, da autoria de duas alunas do 9ºano, turma A.

VOTA! Contamos contigo! 

 Exerce o teu dever cívico!

LITERACIA DA INFORMAÇÃO

 Propriedade Intelectual

       Em 2000, os estados membros da OMPI ( Organização  Mundial da Propriedade Intelectual) estabeleceram o dia 26 de abril como o Dia Mundial da Propriedade Intelectual, com o objetivo de divulgar  qual o papel que os Direitos de Autor desempenham na promoção da inovação e criatividade.

     A temática foi trabalhada na nossa escola pela BE, durante o mês de abril, tendo sido desenvolvidas várias atividades:

- aplicação do projeto Brain Ideas do programa DecoJovem - consumidores para o futuro. 

  9º ano - BE /Cidadania

- comunicação da coordenadora da BE sobre a necessidade de respeitar os direitos de autor;

- elaboração de biografias, com base em ferramentas fornecidas pela BE. 

                                                                                            10º ano - BE / Português